本物の算数学習は、小学生だけが学べる宝物。

算数というと、塾、学校、受験とか、なかなか楽しみ事の仲間にいれてもらえてないのですが、算数のおもしろさにハマると、子供の心や脳の成長に大きな革命がおこります。計算ぐらいはちゃんとできるように…とおっしゃる保護者さまも多いですが、いえいえいえ、計算力は算数の本質への準備運動のようなもので、お楽しみはこれから始まるのです。

本来算数はものごとの本質を学ぶもの。本質がもっている自然のルールを語るものです。そういう意識をもった教材と向き合い、学び方の指導を受ければ、脳は灯が点くかのように育成されていきます。算数は論理的思考と発想力のエネルギーなのです。

YEAHでは受験算数のエッセンスを大いに活用しています。日本の受験算数がなぜ、学校準拠のものとまったく違って見えるのか。それは日本のこれからを担うと期待される子供たちを選抜するための試験だからなのです。小学生のやわらか脳のうちに、鍛えることを期待されてる内容を問われているからなのです。

中学にはいって、公式ばかり学んで使うようになると、本質に戻ろうとしてももう脳が戻らない。学校算数を補習校の宿題でうんざりしながらやるのではなく、算数は未来に役立つ”楽しい習い事です。

オリジナルのイーラーニング教材+チューターのサポート

YEAH MATH!の教材の設計は、長年の大手進学塾での指導経験から学びつくした中学受験算数のエッセンスを、オリジナルのイーラーニング教材に結集したものです。プリント、ビデオ、オンラインテスト、濃い内容であきさせません。もともと学習が上手なお子様だと、自分で学習管理するのが難しい3年生でも、YEAHのイーラーニングだけでどんどんと学習を進めてしまいます。ですが、スタイルはどうでもいいのです。要は中身。ひねっているようでも、本質をわかっていれば必ず解ける。手ごたえも、納得感もあることが重要。学校準拠の内容はもちろんすべて包まれて、学年でいうと4年生からはじめても5年生の終わりには一通りさらってしまいます。気が付くと、学校の教科書、ちょー簡単すぎてものたりなくなります。

算数を理解できることが本当に楽しくなる、オリジナルの指導法。

受験のテクニックを教えるのでもなく、ただ個別のペースに合わせるだけでもない。優良な教材を学びながらも、子供たちひとりひとりのプレゼンテーション能力を伸ばしていく。子供たちは理解を伝えられる喜びで、おもしろいように吸収、成長していきます。ホワイトボードでのインタラクティブなレッスン。トレーニングを受けたチューターが個別にオリジナルのメソッドで指導いたします。(写真はチューター陣の一部)

”見える化”で学ぶ算数:YEAHサポーター椎塚教授

「見える化」とは。
~工学博士・感性数理アナリスト YEAH MATH!サポーター 椎塚久雄教授~
①量の感覚をつかむ ②図を使って理解する

算数を楽しく学ぶには方策があります。算数の見える化です。受験を通過したはずの大学生でも分数の計算ができない人がいるのです。

最大公約数とか最小公倍数がわかりにくいのは教える先生が体感していないからです。「変数(variable)」とは何なのか、ということをどこまで生徒はもちろんですが、先生も分かっているかが大きなポイントです。

ニュートンが木からリンゴを落ちるのを見て、それをどのように説明したら、もっともらしい解になりますか?それは、「地球がリンゴを引っ張っているからだ」です。

算数を新しい視点でやっていくには、これまでの延長線上の概念から解き放たれる必要があります。これが見えない未来を自信をもってい生きていく力になるのです。

大手進学塾でも個別指導でも実現できなかった指導法。

合格のためのテクニック、という戦術にどうしてもなってしまう典型的な進学塾で長年子供たちに接してきて、どうすれば子供のもつ本来の力を活用しながら「思考力」「意見力」を高めることができるのかと模索してきました。YEAH MATH!で実現する方法は、オンラインの個別指導だからこそ可能なメソッドです。トレーニングを受けたチューターとぜひともに算数を鍛えましょう。(教務課主任 すずき ともゆき)

現地校では教えてくれない「面白い」解き方に、息子が感動!

(S.れお君 9才 カリフォルニア州マウンテンビュー在住)
「算数大好き」というタイトルで、息子さんがブログを更新されたとお母様よりお喜びのお声をいただきました。YEAH educationのYeahMathに出会ってたった2週間後の出来事です。
れお君は、マイペースで問題を解くのにいつも時間がかかってしまっていたことが難点だったのですが、既に習った単元でもひねりを加えた問題で出すことで、集中力高く楽しみながら解いていくことができるようになりました。違う問題でも既に習っている内容のため解きやすく、それを繰り返すことで確実にスピードを上げていきます。
チューター先生との息もあって、毎回レッスンを楽しみにしています。

自分から喜んでやることが自立学習につながっています。

(M.みずきちゃん 8才 シドニー在住)
”母親のサポートなくチューターの先生と勉強をしている姿に感激してしまいました”という感想をお母様からいただきました。パソコンで先生の顔をみながら、ホワイトボードを使ってやりとりをするのがとても楽しくて、30分はあっという間に過ぎるそうで、毎回1時間のペースで学習されています。計算に指を使っているときはチューターが判断してしっかり復習をしたり、得意なところはどんどん先に進めたりしながら柔軟に学習して、学校のペースよりかなり早く力がついています。

旅行中でも、お休みしたくない!と自分から進んで勉強を選びます。

(O.こう君 7才 米国 カリフォルニア州 サニーベール在住)
答えを自分で書きいれたり消したりと、絵や文字を使えるので、とても楽しく勉強しています。毎週のレッスンが待ち遠しくて、ハロウィンに旅行に行ったときもお休みしない!と言ってホテルで先生と勉強しました。自分から楽しんでやっていますので親としても楽で、レッスンしたことはすぐ身につくのでありがたいです。

算数、言語、音楽はなるべく小さい頃から習得したい。

中学受験の小学生算数を、経験のない大人が教えようとしても太刀打ちできないというご経験はないでしょうか?学校準拠の算数だけで中学生になってしまうと、どうしても方程式とx,yを使って解く方が楽になってしまい、退屈な算数しか学ぶことができなくなってしまいます。それだけでなく算数脳が生み出すせっかくのマルチ能力の広がりが格段にせばまってしまうんですね。算数脳は言語脳と同じ。早ければ早いほど、人生が変わります。

コースは月額制1200円(教材フル利用)

☆お支払いは体験学習2週間後からとなります。
☆開校キャンペーン期間中ご入会の方対象料金です。(税抜/国外在住の方は非課税)
☆月額料金にて、コースの全教材(動画/プリント教材/オンラインテスト)およびコンサルティング(必要に応じて随時)のすべてをご利用になれます。
お気軽にお問合せください。
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お悩み、現在の学習状況ほか、お問合せ内容をお願いいたします。

アメリカで生活する小学生のご家庭の学習サポート。

海外で情報も選択肢も少ない中で、育っていくお子さまの教育への不安を少しでも解消すべく、サポートできればと思っています。

算数は誇るべき教育大国日本の財産です。日本の未来を担う国際人として競争力をつけていくためにも、しっかりとした教材と人で子供たちに学んでもらいたいと願っています。

必要な教育を、すぐそばに。

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Hand

代表
大野 奈津子