塾で例題を解説を聞いてるとわかったようなわからないような…しばらくして自分で問題に向かうとさっぱり頭が動かない。どうやっているのか、クラス分けで高い点数を取る友達に劣等感を抱きながら、
クラス落ちで気持ちも落ち込む。裏ワザはいっぱい覚えても、肝心の理解ができてなきゃ技も使えない…そんな算数難民がYEAHにはなだれ込んできます。
その子には何が足りていないのか、単元の理解か、手と頭を動かす練習か、計算力か、あるいは学ぶ喜びか…一人ひとりの学習に密着して洗い出すこと。そして、理解をひとつひとつ積み重ねる「楽しさ」を取り戻すこと。
YEAHの学習と子供との出会いは、まずたりない力探しから始まります。
算数学習は受け身では伸びません。YEAHでは、やれば算数のおもしろさを感じることができるイーラーニング教材を自分で進めてみることからはじめます。とにかく手と頭を動かすこと。教材は、プリント、ビデオ、オンラインテスト、と理解を
算数は、受け身の学習では伸びません。聞いて「理解」することはほんの最初の一歩。自分の頭と手を動かさなければ天才だって伸びません。
自分で確かめながら、自分で進めやすくなってはいますが、小学生がすべて一人で学習をコントロールするわけではありません。YEAHが日々、刻々、どこでつまずいているのか、ミスでつまづいているのか、理解不足か、今週の進み具合はどうか…詳細にチェックして、一人ひとりの学習の穴をひろいだします。スタディポータルのメッセージで、ノートの取り方、ミスのなくし方、小うるさいほどのアドバイスが飛んできます。
点数が低い、図形が苦手…それだけの情報ではその子にとって効率のいい挽回方法はさぐれません。本当の弱点はテストメモ書きまでチェックすることで探ります。たまたま正解だったけど、時間を無駄に使った洗い出し戦法だったり、単なる計算ミスに見えてもいつも同じ傾向にある間違いだったり…一人一人の本当の落とし穴をひろってうめていく。それが最大一番の近道であり、最大効果の指導の方法です。
コンサルタントとともに、算数嫌いの危機にある子供たちを救うのが、チューターたちです。いつでもそばにいる兄貴分、姉貴分であること。算数の困った!問題も、効率のいい学習方法のアドバイス、進行のナビゲーション、コンサルタントと一緒に熱く、最適な学習の日々をめざします。相性のいいチューターを選んで、その子にあったチューター活用法を提案します。(写真はチューター陣の一部)
6年生がはじまる春休み前まで、受験なんて算数なんて考えたこともなかったサッカー&ダンス少年セナくん。とあるきっかけでYEAHにはまり、受験をめざすと決意!
進学塾という体裁ではないYEAHですが、このやる気を全力バックアップすることになりました。さあやらなきゃならないことが山積み。けど、わからなくなったらすぐチューターの指導をあおぐ二人三脚で、自分でも驚くほど賢くなりました 笑。学校のテストはちょー簡単でつまらない、と。
初期状態のセナくん。でもYEAHの授業2回目で楽しい感じ。
受験のテクニックを教えるのでもなく、ただ個別のペースに合わせるのでもない。優良な教材を学びながらも、子供たちひとりひとりのプレゼンテーション能力を伸ばしていく。ホワイトボードでのインタラクティブなレッスンです。オンラインでスケジュール対応が柔軟であり、トレーニングを受けたチューターが個別に最適な指導をするからこそできるメソッドを確立。長年の塾指導でできなかったことをYEAH MATH!でついに実現しました。ぜひ一緒に算数ぐんぐん伸ばしましょう!(教務課 すずき ともゆき)
発見、理解、納得したときの子供の力を大切に、つめこむのではなく、算数の楽しさを感じさせることで成長させていきます。
すると、おもしろいように子供たちは伸びて、2か月もすると別人に…笑。
苦手と思っている子も、得意でどんどん高いレベルのものをやりたい子も、ぜひ、一緒に、本物の算数を学びましょう!(YEAH学長 おおの なつこ)
塾通いを一切せず、6年生になる直前になって「基礎コース」(4年生相当)からはじめています。まだコンセプトは易しいのですが、問題はなかなか手ごたえがあり、しゃにむに5週間。途中、ノートの取り方や、計算のときのミスの癖を指摘されながら、少しは力がついてきたかな?と思って受けたテストでいきなり24点アップ!いつもの勉強に比べると幼稚に思えるくらいのようで、本人の自信のやる気につながっています。続けて勉強するとどんなに使ってなかった脳が使われるんだろうと、わくわくしながら見守っています(11才K.しんたの母)
お友達がみんな行くという理由で、4年生から自分で進んで有名
進学塾に通っているのですが、集団授業でつまずいてどんどん
クラス落ち。内容は容赦なく難しくなるので、まったく無駄時間になっていました。YEAHでは個別に弱点を分析して、信じられないくらい丁寧にかゆいところに手が届くサポートをしていただいています。あーそういうことだったんだーと、今までつまういてきたところをひとつひとつ埋めていって、なにより学習意欲を失っていた息子が、わかる喜びを感じているのが有り難いです。(T.レイ11歳の母)