ものごとの本質、コンセプトから学ぶ算数。新しいことを理解する。それが本物の算数です。ただの計算力とは違います。自分が習得したことが、自分が生きるいろいろなところで役に立つ。1学べば10の答えがわかる。この快感を覚える算数学習。
ルーツは日本の算学にありました。日本の算数は、もともと計算をはるかに超えたコンセプトを持ったものだったのです。生きていくために必要な算数。流水算、つるかめ算数…ん?いまでもどこかで聞いたことが?そうです、実は現代の
中学受験 の算数に生きているのです。
中学受験 の算数は学校の教科書にはまったく出てきません。もったいないことです。なぜ
中学受験 ではそんな出題をするのでしょうか?それは生きるための本物の算数を、それは将来を担う子供たちに学んでほしいからなんです。本物のの思考能力を鍛えた子供たちの入学を期待するからなんですね。
ゲームどころか受験の話になってしまいましたが…本物はいつでも価値がある。本物はいつでも快感中枢を刺激する。YEAHでは、受験をゴールとする子供たちだけでなく、すべての将来の担い手に「本物の算数」を「楽しく」学んで、人生をゲームよりずっと面白いものにしてほしいと考えています。
YEAHは家庭教師斡旋ではありません。やれば算数のおもしろさを感じることができるイーラーニング教材を自分で進めてみることからはじめます。とにかく手と頭を動かすこと。教材は、プリント、ビデオ、オンラインテスト、と自分で進めやすくなってはいますが、そのすべての進捗をYEAHがウォッチ。どこでつまずいているのか、何の問題でつまずいているのか、今週の進み具合はどうか、詳細にチェックして、その子の学習の穴をひろいだします。チューターは必要なときに、必要な指導をいたします。 算数は、受け身の学習では伸びません。聞いて「理解」することはほんの最初の一歩。自分の頭と手を動かさなければ天才だって伸びません。
YEAHは家庭教師斡旋ではありません。やれば算数のおもしろさを感じることができるイーラーニング教材を自分で進めてみることからはじめます。とにかく手と頭を動かすこと。教材は、プリント、ビデオ、オンラインテスト、と自分で進めやすくなってはいますが、そのすべての進捗をYEAHがウォッチ。どこでつまずいているのか、何の問題でつまずいているのか、今週の進み具合はどうか、詳細にチェックして、その子の学習の穴をひろいだします。チューターは必要なときに、必要な指導をいたします。 算数は、受け身の学習では伸びません。聞いて「理解」することはほんの最初の一歩。自分の頭と手を動かさなければ天才だって伸びません。
学習をスタートした生徒さんから異口同音に聞こえてくるのは"算数楽しい!””もっとやりたい”です。教材はもちろんなのですが、鍵になるのはチューターとのやりとりです。オンラインでホワイトボードを利用してインタラクティブに行います。スタイルだけの魅力ではありません。指導は、YEAHのオリジナルのメソッド。生徒の理解を対話で「引き出す」方法です。
子供たちの学習に向かう意欲を、劇的に増進し、自信をつけて、理解をしっかりと定着させる。子供たちが「教える」ことで能力を高める、YEAH独自の指導法です。チューターたちは、この指導法のトレーニングを受け実践いたします。このラーニングピラミッドといわれる学習定着率は、受け身の講義5%、読書10%、グループディスカッション50%、人に教える90%。(*出典:アメリカ National Training Laboratories)(写真はチューター陣の一部)
6年生がはじまる春休み前まで、受験なんて算数なんて考えたこともなかったサッカー&ダンス少年セナくん。とあるきっかけでYEAHにはまり、受験をめざすと決意!
進学塾 という体裁ではないYEAHですが、このやる気を全力バックアップすることになりました。学校算数ですら60点台…さて。
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まだまだ初期状態?のセナくん。でもYEAHの授業2回目でも、受け身のレッスンではないことがおわかりいただけると思います。
子供の脳というのは、成長するためにあるんだなと実感するほど、YEAHではじめた子供たちは、前のめりで勉強をしてくれます。自分の脳がひらめき、理解して、灯りが点くことは快感なのです。 ゲームを無理にやめさせて机に向かわせるのではなく、本物の算数を、思考能力を高めることの面白さを体感して、日本の、世界中の子供たちの生きる力を高めていきたいと思います。 ありがとうございます。
受験のテクニックを教えるのでもなく、ただ個別のペースに合わせるのでもない。優良な教材を学びながらも、子供たちひとりひとりのプレゼンテーション能力を伸ばしていく。ホワイトボードでのインタラクティブなレッスンです。オンラインでスケジュール対応が柔軟であり、トレーニングを受けたチューターが個別に最適な指導をするからこそできるメソッドを確立。長年の塾指導でできなかったことをYEAH MATH!でついに実現しました。ぜひ一緒に算数ぐんぐん伸ばしましょう!(教務課主任 チーフコンサルタント すずきともゆき)
塾通いを一切せず、6年生になる直前になって「基礎コース」(4年生相当)からはじめています。まだコンセプトは易しいのですが、問題はなかなか手ごたえがあり、しゃにむに5週間。途中、ノートの取り方や、計算のときのミスの癖を指摘されながら、少しは力がついてきたかな?と思って受けたテストでいきなり24点アップ!いつもの勉強に比べると幼稚に思えるくらいのようで、本人の自信のやる気につながっています。続けて勉強するとどんなに使ってなかった脳が使われるんだろうと、わくわくしながら見守っています(11才K.しんたの母)
お友達がみんな行くという理由で、4年生から自分で進んで有名
進学塾 に通っているのですが、集団授業でつまずいてどんどん
クラス落ち 。内容は容赦なく難しくなるので、まったく無駄時間になっていました。YEAHでは個別に弱点を分析して、信じられないくらい丁寧にかゆいところに手が届くサポートをしていただいています。あーそういうことだったんだーと、今までつまういてきたところをひとつひとつ埋めていって、なにより学習意欲を失っていた息子が、わかる喜びを感じているのが有り難いです。(T.レイ11歳の母)
(S.れお君 9才 カリフォルニア州マウンテンビュー在住) 始めてから2週間で"算数大好き"と自分のブログに書いているのを見て驚きました、とお母さまからお喜びの声をいただきました。ひねりのある問題にあたると"なんだこりゃと思うけど解き方がわかるとシャーロック・ホームズみたい"と楽しんで学習しています。マイペースで、テストもいちばん最後の一秒まで使うタイプだったのが、イーラーニングの動画を繰りかえし勉強してしっかり理解するせいか、新しい問題もスピードアップして解けるようになりました。